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在老师的引导下,董校学生向遇到的老师有礼貌的打招呼“老师,你好”,一声声稚气的问候赢得了对方的热情的微笑。

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    此次中考改革以“一依据、一结合”(依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)为主要制度架构,通过初中学生综合素质评价与高中阶段学校学生综合素质评价相衔接,进一步破除唯分数论,更好地为学生生涯发展规划提供参考。

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    一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。

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    为了推动党的十九大精神进校园,推动学区化教育改革进程,3月23日下午徐汇滨江学区各中小学校党组织书记和党员、龙华中学校级班子和全体教职工约160人,一起聆听了一堂特别的党课——上海师范大学马克思主义学院陈礼茂教授作十九大“新声音”讲座。...

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    经过几轮激烈竞争最终南洋高中的张梓颖、刘嘉译等获得第一名,南洋初中的李亦飞、薛冰获得第二名。...

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    活动开始啦“扣扣子”启动仪式在团旗的指引下拉开序幕。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    参会的还有徐汇区青少年活动中心凌云分中心的主任孙婷老师和叶红老师。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    绿色军营的魅力感染着每一位孩子,升旗、射击等活动拓展了视野,也使他们亲身体验到做小军人的艰辛。...

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    下午15:00,在康乐幼儿园的大礼堂内,由康乐幼儿园园长任老师开展了本学期的家委会会议!本次家委会会议中,任老师向各位家委会成员交流了本学期幼儿园的各项发展计划,以及介绍了本学期即将开展的新工作——小思徽章!为他们积极配合教师开展工作奠定了坚实的基础! 针对大班家长对孩子即将升小学的一些疑虑,康乐幼儿园特地请来了康宁实验小学的教导主任朱老师,开设了一场关于“幼小衔接专题衔接”的讲座!在讲座中,朱老师主要为家长讲述了幼儿园与小学之间的差别,向家长公开了小学的一日作息制度,以及给了家长一些入小学前的建议;家长们也提出了自己心中关于幼小衔接的问题,朱老师一一为大家解决了此类问题,此次的讲座也让家长在往后的教育中更加有了针对性。...

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    只有家校有了良好的沟通,家和校才真能做到在教育孩子问题上面“合力”,我们的教育才会更有保障。...

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    本次会议让每个党员教师在自评和互评中认识到自身不足,明确了努力目标。...

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    在工作之余,能够全身心的投入到一件趣事当中,也使团员们的身心得到了放松,在拼搭乐高的过程当中,大家互帮互助,也增进了大家的团队精神。...

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    在今年的招生工作中,我园将继续认真细致做好本园招生宣传、服务及解答工作,切实办好人民家门口的好学校。...

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    家长沙龙的活动形式受到家长们的一致好评,大家纷纷表示,通过这样集体讨论交流,增进了家长之间的沟通,也有利于家长间相互取长补短,群策群力出谋划策。...

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    早晨多辆大巴车在幼儿门口载上长二宝贝们快乐出发了。...

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    3月15日下午,国家环保部宣教中心教育室主任祝真旭、项目主管史国鹏、上海市环保宣教中心教育科科长冯缨携徐汇区环保局及徐汇区青少年活动中心环境教育项目负责老师来到徐汇区盛华幼儿园,就上海中小学校开展环境教育工作情况开展调研。...

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    时间过得真快,一天的快乐旅行很快结束了,感受了大自然清新的同时,孩子们体会到了小军人的快乐,在他们的成长中一定会留下美好的回忆。...

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    高一敏导师首先肯定了作为名校长工作室的学员,以自身所学,带领樱花幼儿园以课题为引领,推动学校发展的做法。...

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    各位党员在查摆个人问题时,对存在的不足不遮不掩,并且从思想根源上找原因、找症结。...

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    语言和文字是民族文化和民族精神得以传承的工具,通过这次的校园开放日展示活动,希望每一个即将走进五十四的孩子,能感受到掩藏在这红墙绿树间的书声和墨香,让汉语言文化和“亦悦”精神代代相传。...

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    在那里,同学们学习了许多电脑方面的知识,如“动漫制作”,同学们了解到动画分为二维和三维,二维和三维分别呈现出的是不同的效果;如“电脑立体作画”,同学们发挥了充分的想象力来设计自己的作品,得到了老师的好评;如“如何使用最新的一款先进画图软件”等,总之,是让同学们走进计算机,更深一步地了解计算机。...